20 серпня 2026 року в рамках ХХ Літньої школи профілю математика та програмування в Національному університеті «Острозька академія» відбулася олімпіада з математики.

Цьогоріч учасники змагалися у шести вікових категоріях, виконуючи п’ять оригінальних задач, кожна з яких вимагала уважності, логічного мислення та вміння послідовно обґрунтовувати власні міркування. Формат олімпіади передбачав розгорнуті відповіді: учасники мали не лише отримати правильний результат, а й надати повне рішення та, за необхідності, довести свої твердження.

Завдання охоплювали широкий спектр математичних ідей — від рівнянь та геометричних задач до більш нестандартних сюжетів, пов’язаних із теорією ігор. Таке поєднання дозволило учасникам проявити не лише знання шкільної математики, а й кмітливість, творчий підхід та здатність знаходити нетривіальні способи розв’язання.

Олімпіада стала можливістю випробувати свої сили у розв’язуванні складних задач, перевірити уважність і наполегливість та зануритися в атмосферу справжнього математичного змагання. Кожна задача пропонувала власний виклик, а пошук її розв’язання вимагав самостійності, точності й готовності дивитися на знайомі математичні поняття під новим кутом.

21 серпня 2026 року в Національному університеті «Острозька академія» відбулася олімпіада з програмування в рамках ХХ Літньої школи профілю математика та програмування.

Змагання проходило в комп’ютерних класах Академії, де учасники випробовували свої сили у розв’язуванні алгоритмічних задач. Олімпіада вимагала не лише знання мов програмування, а й уміння аналізувати умову, будувати ефективні алгоритми, працювати з різними типами даних та враховувати граничні випадки.

Для проведення олімпіади було використано спеціалізовану платформу https://lol2026.dots.org.ua/. Саме на цьому сайті учасники отримували доступ до олімпіади, працювали із завданнями та надсилали свої розв’язки на автоматичну перевірку. Платформа також надавала можливість користуватися редактором коду та іншими необхідними інструментами для роботи.

Автоматична система перевірки дозволяла оперативно оцінювати надіслані програми та визначати, наскільки коректно й ефективно вони розв’язують запропоновані задачі. Це дало змогу зосередитися на алгоритмічному мисленні, пошуку оптимальних рішень і вдосконаленні власного коду безпосередньо під час змагання.

Особливою рисою цьогорічної олімпіади стали умови задач, у яких програмування поєднувалося з історіями про талісманів ХХ Літньої школи — Руніка та Синтакса. Знайомі учасникам герої опинилися в різноманітних ситуаціях, розв’язання яких потребувало застосування алгоритмів, уважного аналізу та нестандартного підходу. Завдяки цьому кожна задача була не просто технічним завданням, а окремим викликом, вплетеним у спільну атмосферу Літньої школи.

Олімпіада стала можливістю для школярів перевірити свої програмістські навички, позмагатися з однодумцями та відчути динаміку справжнього алгоритмічного змагання. Успішне розв’язання кожної задачі вимагало поєднання знань, логіки, уважності та наполегливості — саме тих якостей, які допомагають перетворювати ідею на працюючий алгоритм.